Il lavoro editoriale

n° Lezioni

Partecipanti

Luogo

Questo corso è pensato per fornire, in dieci lezioni da due ore ciascuna, gli strumenti per iniziare a lavorare in una casa editrice. Pur fornendo una visione generale di tutti i mestieri che compongono il quadro del lavoro editoriale, il corso è pensato per formare in particolar modo degli/delle editor, i/le progettisti/e culturali che immaginano, creano, progettano, plasmano e supervisionano i libri in tutte le fasi della loro vita e sono il maggior patrimonio a disposizione di una redazione.

La prima lezione offrirà uno sguardo introduttivo del settore e della struttura delle case editrici. Le lezioni 2-6 si concentreranno sui vari aspetti e settori del mestiere di editor, offrendo uno sguardo “verticale” su ciascuno di essi; le lezioni 7-8 saranno utili a osservare nel complesso come si svolge il lavoro descritto nei precedenti incontri; la lezione 9 darà alcuni cenni sugli aspetti commerciali, promozionali e di marketing dei libri; la lezione 10 sarà dedicata a discutere i progetti svolti da allieve e allievi.

Ogni lezione, ad eccezione della prima e dell’ultima, si compone di una prima ora teorica e di una seconda di workshop (discussione con allieve/i sulla base di quanto assegnato alla fine della lezione precedente.)

Durante il corso, allieve e allievi lavoreranno a progetti reali di libri.

Per una/un allieva/o sarà possibile, alla fine del corso, svolgere un tirocinio retribuito di sei mesi in casa editrice.

  • Il laboratorio si svolge in 10 incontri da 2 ore ciascuno online
  • Il corso è a numero chiuso, con un massimo di 20 partecipanti.

Calendario Corsi

Data Orario Luogo
In programmazione…

Ma cos’è un corso online?

È un corso di lezioni dal vivo in un’aula virtuale, anziché tra quattro mura. Ci si vede come sempre nei giorni prefissati e alla stessa ora. Le lezioni tenute in questa modalità non invidiano nulla ai corsi che si svolgono presso la nostra sede e gli allievi possono vedere e ascoltare i docenti, interagire in diretta con loro e tra di loro in audio e video con stimoli di scrittura, riletture, domande e confronti, servendosi di testi e materiali multimediali condivisi in tempo reale.

Competenze

Per partecipare non è necessaria alcuna particolare competenza tecnica: basta avere un computer, un tablet o uno smartphone e una connessione internet. Tutto qui!

Modalità di pagamento e Contatti

Il corso può essere acquistato online, in un’unica rata e in totale sicurezza, su questo sito, oppure, se preferisci, puoi rateizzare il prezzo e fare un bonifico bancario su Unicredit, agenzia 15 di Roma, via Giacinto Carini 58/b, 00152 Roma, codice Iban:
IT21P0200805031000400542750
BIC SWIFT: UNCRITM1015
(per i pagamenti dall’estero)
intestato a Omero srl, causale “Il lavoro editoriale”

Il pagamento si effettua o in un’unica rata da 550 euro al momento dell’iscrizione oppure 275 euro al momento dell’iscrizione e 275 euro entro la quinta lezione

Iscriviti via email oppure chiamaci al numero 06.58331402 o al cellulare 349.469.52.83

Programma del laboratorio

  1. La struttura di una casa editrice
    Prima ora: Che cos’è una casa editrice; I tanti mestieri dell’editoria; la struttura di una casa editrice; come funziona l’industria editoriale tra grandi gruppi, editori mainstream e indipendenti.
    Seconda ora: Mercato, cultura o entrambe le cose?; Come si struttura il catalogo di una casa editrice; generi, collane, titoli
    Per la prossima lezione: individuare un editore o una collana e tentare di individuarne le caratteristiche
  2. Il lavoro della/dell’editor /1: progettare una collana

    Prima ora: Saggistica o narrativa (o entrambe)?; Che cos’è una collana editoriale e a che cosa serve (o perché non serve); Gli editori internazionali; le collane italiane
    Seconda ora: Workshop (discussione su quanto assegnato alla fine della lezione precedente)
    Per le prossima lezione: immaginare una collana (nome, taglio, titoli, numero e cadenza uscite…) composta da autrici e autori straniere/i
  3. Il lavoro della/dell’editor /2: lavorare con autrici e autori estere/i

    Prima ora: La/l’editor di narrativa o saggistica estera
    Seconda ora: Workshop
    
Per la prossima lezione: immaginare una collana (nome, taglio, titoli, numero e cadenza uscite…) composta da autrici e autori italiane/i

  4. Il lavoro della/dell’editor /3: lavorare con autrici e autori italiane/i

    Prima ora: La/l’editor di narrativa o saggistica italiana
    Seconda ora: Workshop
    Per la prossima lezione: individuare un libro che si vorrebbe tradurre e descriverne l’edizione italiana (titolo, sottotitolo, collana, copertina, eventuali prefazioni/introduzioni, prezzo….)
  5. Il lavoro della/dell’editor /3: realizzare un libro in traduzione
    Prima ora: il progetto di un libro in traduzione (acquisizione, piano economico, organizzazione del gruppo di lavoro, la produzione, la pubblicazione, cosa succede dopo la pubblicazione)
    Seconda ora: Workshop
    Per la prossima lezione: immaginare un libro scritto da una autrice o autore italiano e descriverne il progetto
  6. Il lavoro della/dell’editor /4: realizzare un libro in italiano
    Prima ora: il progetto di un libro in italiano (acquisizione, piano economico, organizzazione del gruppo di lavoro, la produzione, la pubblicazione, cosa succede dopo la pubblicazione)
    Seconda ora: Workshop
    Per la prossima lezione: verrà assegnato a ciascun partecipante un progetto reale di libro (in traduzione o in italiano) sul quale realizzerà un progetto di edizione completo
  7. Il lavoro dell’editor /5: trovare il libro da pubblicare
    Prima ora: che cos’è l’acquisizione di un libro; acquisire un libro trade (“commerciale”) o scientifico; dodici consigli (o regole) per acquisire un libro
    Seconda ora: Workshop
    Per la prossima lezione: prosecuzione del lavoro sul libro assegnato
  8. Il lavoro dell’editor /6: il viaggio del libro (dopo l’acquisizione e fino alla stampa)
    Prima ora: il rapporto e la comunicazione con autrici e autori; la timeline; il lavoro sul testo; il lavoro in redazione; copertina e aspetto materiale del libro; la pubblicaizone
    Seconda ora: Workshop
    Per la prossima lezione: prosecuzione del lavoro sul libro assegnato
  9. Marketing e promozione dei libri
    Prima ora: vendere ai librai (il “copertinario”; il sell-in); vendere ai lettori (il sell-out); i grandi appuntamenti editoriali italiani; le presentazioni; l’ufficio stampa; la promozione digitale
    Seconda ora: Workshop
    Per la prossima lezione: prosecuzione del lavoro sul libro assegnato
  10. I progetti di allieve e allievi

    Prima e seconda ora: presentazione e discussione dei lavori delle/dei partecipanti.

Bibliografia:

  • [senza autore], Manifesto contro l’editoria, GoG 2023
  • Pierre Bayard, Come parlare di un libro senza averlo mai letto, Excelsior 1881, 2007
  • Paolo Bianchi, Dell’inutilità della scrittura. Inchiesta sull’editoria italiana, Editrice Bibliografica, 2021
  • Roberto Calasso, L’impronta dell’editore, Adelphi 2013
  • Roberto Cicala, I meccanismi dell’editoria, Il Mulino 2021
  • Robert Darnton, Il futuro del libro, Adelphi 2011
  • Riccardo Falcinelli, 
Anna Ferrando, Adelphi. Le origini di una casa editrice, Carocci 2023
  • 
Gian Arturo Ferrari, Libro, Bollati Boringhieri
  • Gian Arturo Ferrari, Storia confidenziale dell’editoria italiana, Marsilio 2023
  • Ernesto Ferrero, I migliori anni della nostra vita, Feltrinelli 2016
  • Gian Carlo Ferretti, Siamo spiacenti. Controstoria dell’editoria italiana attraverso i rifiuti dal 1925 a oggi, Bruno Mondadori 2012
  • Gian Carlo Ferretti, Storia dell’editoria letteraria in Italia, 1945-2003, Einaudi 2004
  • 
Gian Carlo Ferretti, Giulia Iannuzzi, Storie di uomini e libri. L’editoria letteraria italiana attraverso le sue collane, Minimum Fax 2021
  • 
Alberto Mondadori, Ho sognato il vostro tempo. Il mestiere dell’editore, Il Saggiatore 2014
  • 
Tommaso Munari (a cura di), Centolettori. I pareri di lettura dei consulenti Einaudi 1941-1991, Einaudi 2015
  • Tommaso Munari (a cura di), I verbali del mercoledì. Riunioni editoriali Einaudi (2 volumi, 1943-1952 e 1953-1963), Einaudi 2013
  • André Schiffrin, Editoria senza editori, Quodlibet 2019
  • Cristina Taglietti, Risvolti di copertina. Viaggio in 14 case editrici italiane, Laterza 2019

In inglese:

  • Carol Fisher Saller, The Subversive Copy Editor, University of Chicago Press, 2016
  • Peter Ginna, What Editors Do, University of Chicago Press, 2017
  • Scott Norton, Developmental Editing, University of Chicago Press, 2009
  • John B. Thompson, Merchants of Culture, Polity 2012

 Verifica in aula con un editor di casa editrice che valuterà la qualità e l’efficacia delle correzioni apportate dagli allievi nel lavoro assegnato per l’ultima lezione.

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Il lavoro editoriale

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L'acquisto è sicuro?

Sicurissimo. Gli acquisti con la carta di credito sono gestiti grazie al servizio Pay Pal che ci offre maggior sicurezza e abbreviano i tempi di consegna dei tuoi libri. Con Pay Pal abbiamo la possibilità di accettare qualsiasi tipo di carta di credito e il tuo ordine sarà esaudito in modo automatico e la spedizione avverrà contestualmente.

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PAGAMENTI

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